Curso de Praticante de Cabeleireiro

quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

Mensagem de Natal

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Protocolo entre Didáxis e Cenatex

A Didáxis, com o intuito de promover os cursos de Cabeleireiro e de Estética, decidiu organizar uma mostra de trabalhos realizados pelos formandos que os frequentam para que a comunidade educativa e empresarial se inteire das competências dos novos profissionais. Para abrilhantar este desfile beleza, a Didáxis convidou a Cenatex a associar-se ao evento através dos trabalhos dos formandos do Curso Design de Moda.

Dr.ª Irene Alferes, presidente da direcção pedagógica da Didáxis, no acto da celebração do protocolo com a Cenatex, referiu que “apesar de serem duas escolas oriundas de concelhos distintos, Didáxis e Cenatex conseguiram unir vontades/sinergias para organizar uma actividade que marcará o futuro dos jovens em destaque”. “Espero que este evento inédito seja o primeiro de muitos, já que é importante divulgar e dignificar os cursos, os alunos e os trabalhos que realizam. A comunidade merece conhecer o desempenho das escolas e os empresários precisam de conhecer as competências adquiridas para abrirem as portas do mercado de trabalho aos novos profissionais”.

Convite

A Didáxis de Riba de Ave, tem vindo a apostar na educação e formação profissional dos jovens. Este esforço tem permitido à escola uma maior compreensão da sua missão no que diz respeito ao desenvolvimento do país e à integração social e profissional das novas gerações.

Neste contexto, e como forma de divulgar publicamente a competência e o mérito dos formandos dos cursos de Cabeleireiro, de Estética e de Design de Moda, a Didáxis, em parceria com a Escola Profissional Cenatex, ptomove o espectáculo "Fascínio da Arte", a realizar no dia 27 de Maio, pelas 21:00h, nos jardins da Didáxis - Riba de Ave, com a presença dos conhecidos estilistas Rafael Freitas e Luís Freitas.

Assim, em nome de todos os artistas envolvidos, é com muito gosto que a Presidente da Direcção Pedagógica vem convidar V.Ex.ª a assistir a este espectáculo.

Contamos com os seus aplausos

Irene Santos

Resultado do Casting

A Didáxis de Riba de Ave, deslocou-se à Cenatex de Guimarães para transportar os formandos que se tinham inscrito no casting para o desfile "Fascínio da Arte".

A selecção dos modelos decorreu dentro dos critérios estabelecidos e ficaram apurados 18 modelos da Didáxis de Riba de Ave e 16 modelos da Cenatex.

A selecção dos 34 formandos, de ambas as escolas, terão oportunidade de mostrar os seus talentos, concretizar um sonho e, quem sabe, potencializar o seu futuro.

Desde já agradecemos a todos os participantes e desejamos um óptimo desempenho!

A Cooperativa Didáxis nasceu em 1975 e não tem vivido no anonimato. Pelo contrário, ao longo da sua existência, tem merecido frequentemente as atenções da Imprensa mantendo permanente articulação e contacto com as autarquias locais particularmente com a Câmara Municipal de V.N. Famalicão cujos presidentes, têm acompanhado e partilhado connosco os momentos significativos da nossa Escola desde a sua constituição.

A Didáxis tem a sua razão de Ser; tem o seu sistema de valores e as suas concepções sócio-psico-pedagógicas bem explicitas no seu ideário e na praxis quotidiana da sua actuação.

Curso de Educação e Formação

Qual o objectivo?

Incentivam-te ao prosseguimento de estudos/formação e permitem que possas adquirir competências profissionais, através de soluções flexíveis.

O que são?

Os CEF são percursos formativos organizados numa sequência de etapas de formação, consoante as tuas habilitações de acesso a duração das formações.

Destinatários:

Tipo 2 - com idade superior a 15 anos e com o 6º ano, 7º ano ou frequência do 8º ano de escolaridade.

Tipo 3 - com idade superior a 15 anos e com o 8º ano, ou frequência do 9º ano de escolaridade.

No final do processo de formação, os alunos poderão obter uma certificação escolar equivalente ao 3º Ciclo do Ensino Básico e uma certificação/qualificação profissional de Nível II.

O(a) Cabeleireiro(a) de Senhora é o(a) profissional que, com base nas normas de higiene e segurança no trabalho, elabora o diagnóstico e executa o tratamento e os cuidados de embelezamento do cabelo de senhora e criança, utilizando as técnicas, os produtos e equipamentos adequados.

Estrutura Curricular do Curso de Praticante de Cabeleireiro

A Estrutura Curricular do Curso é a seguinte:

Componente Sociocultural

Língua Portuguesa

Língua Estrangeira (Inglês)

Tecnologias de Informação e Comunicação

Cidadania e Mundo Actual

Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho

Educação Física

Componente Científica

Matemática Aplicada

Físico-Quimica

Componente Técnica

Atendimento e Cuidados do Cabelo

Ténicas de Coloração e Forma do Cabelo

Cuidados e Estética do Cabelo de Senhora

Formação em Contexto de Trabalho

Decorre para os formandos a frequentar o Tipo 3 e para Tipo 2 no segundo ano.

Formação em Contexto Real de Trabalho

1. Por Formação em Contexto de Trabalho (FCT) o desenvolvimento supervisionado, em contexto real de trabalho, de práticas profissionais relevantes para o perfil de saída dedo curso.

2. A FCT visa:

Desenvolver e consolidar, em contexto real de trabalho, os conhecimentos e as competências profissionais adquiridas durante a frequência do curso; Proporcionar experiências de carácter sócio - profissional que facilitem a futura integração dos jovens no mundo do trabalho e Desenvolver aprendizagens no âmbito da saúde, higiene e segurança no trabalho.

3. Realiza-se numa entidade pública ou privada, adiante designada por entidade de acolhimento da FCT, na qual se desenvolvam actividades profissionais relacionadas com a área de formação do curso profissional.

4. É supervisionada pelo coordenador de curso, em representação da escola e pelo representante da entidade de acolhimento da FCT.

5. Formaliza-se com a celebração de um protocolo/contrato de formação entre a escola e a entidade de estágio/acolhimento.

6. No caso de o aluno ser menor de idade, o protocolo é igualmente subscrito pelo encarregado de educação.

7. A assiduidade do aluno é controlada pelo preenchimento da folha de assiduidade, a qual deve ser assinada pelo aluno e pelo representante da entidade de acolhimento e entregue ao professor orientador da FCT.

8. Em situações excepcionais, quando a falta de assiduidade do aluno for devidamente justificada, nos termos da lei, o período da FCT poderá ser prolongado, a fim de permitir o cumprimento do número de horas estabelecido.

9. O aluno deve cumprir o horário normal de trabalho em vigor na empresa.

10. O horário da FCT poderá ser acordado entre o aluno, a empresa e a escola perante dificuldades de transporte ou outras situações devidamente justificadas.